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通信技术专业教学计划

时间:2010-07-28 08:27:05 录入:应序康 访问:10634 次 字号:【

五、实践环节

实践教学,旨在加强学生综合能力的培养,实际操作经验的养成,培养学生将现代化的技术和手段运用于工作的能力,利用感性认识激发和提高学生对专业理论学习和实践的兴趣。

实践教学体系主要包括由入学及毕业教育、军事训练(80学时)、各课程实验、上机练习、专业技能训练(课内实验、独立或综合实训)、社会调查、社会公益活动、毕业论文、毕业实习、岗位职业素质培训等内容组成的实践性教学体系。

(一)专业主要实践教学安排表 

 

(二)本专业职业资格证书

本专业学生应获取的基本职业资格证书为:

英语应用能力考试AB级合格证书;

全国计算机等级考试证书(二级)。

其他可获取的相关职业资格证书为:

有线通信专业职业资格证书;

电信专业职业资格证书;

    信息产业部职业技能鉴定证书。

(三)毕业实习

毕业实习是指学生在具备了一定专业素质的基础上,结合自身具体条件如个人兴趣特长等,于第六学期选择到各单位进行的业务实习或锻炼。学生要充分利用学院、系就业指导机构为其提供的相关信息和实习渠道,更要充分发挥自身的主观能动性去创造实习机会,为实现理想的就业目标而努力。毕业实习为二至三个月(320学时),以实习单位加盖公章的学生提交的实习报告作为考核依据。

六、理论课程与实践环节学时分配

 

                  

学 时 数

百 分 比

理 论

学 时

分 配

公共基础课

578

33.0

 

专业基础课与专业课(选修课)

1174

67.0

 

   

1752

 

50.0

实 践

学 时

分 配

实验、实习、实训

1192

68.0

 

工厂企业实际操作

560

32.0

 

   

1752

 

50.0

         

3504

   

理论教学学时与实践教学学时比例

 1 : 1

注:实践教学含军训80学时、岗位职业素质培训80学时。

七、毕业条件

具有学籍的学生,德、智、体合格。在正常修业年限内,修完本专业教学计划规定的全部课程(包括理论教学、实践教学等)经考试合格,并取得相应证书或专业综合技能测试合格,准予毕业。

两种证书结构要求如下(任一组证书结构均可):

1、英语应用能力考试AB级证书 + 计算机等级考试证书(二级) +光纤通信专业职业资格证书(或通信专业职业资格证书或职业技能鉴定证书)。

2、英语应用能力考试AB级证书 + 计算机等级考试证书(二级) + 有线通信专业综合技能测试成绩合格单。



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