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通信技术专业教学计划

时间:2010-07-28 08:27:05 录入:应序康 访问:10519 次 字号:【

1、知识要求

1)具有高等技术应用型人才必备的数学、英语、计算机和其它科技文化知识。

2)了解电子信息类人才必备的计算机软硬件基本理论、计算机体系结构、计算机网络与通信的知识和技术。

3)掌握C#计算机高级语言程序设计和SQL数据库程序设计。

4)掌握电子电路、高频电子线路、模拟电子技术、数字电子技术的基本理论和知识。

5)掌握信号与系统的基本理论和分析方法。了解周期和非周期信号、连续和离散信号、基带和频带信号的时域变换和频域变换,傅立叶变换,拉普拉斯变换,Z域变换,零响应和全输入响应。

6)掌握电磁场和电磁波传播、有线通信和无线通信的基本原理,信号的生成与传输。模数转换、光电转换、码型变换、频分、时分、码分、空分、扩频技术。

7)掌握光纤通信基本原理和技术,了解各种接入网络通信系统的技术。

8)了解程控交换技术、微波、卫星、激光通信的基本原理和实现方法。

9)掌握光纤通信网络系统组建的基本知识与技术,包括安装、施工、调试、运行、管理以及设备和软硬件的维护使用与更新技术。

2、能力要求

1)具有一定的协调工作能力、具备有线通信底层建设施工的组织指挥能力。

2)具有较强的计算机操作使用能力,能够熟练使用计算机操作系统、办公软件、工具软件、制图软件等。能够设计简单的应用软件。

3)具有数据库应用开发和管理维护能力,可以进行本单位应用程序设计。

4)具有对信号与电子器件开发和试验能力。

5)能够看懂有线通信电原理图纸,可以按图建设施工,按图安装维护。

6)具有较强的实际动手操作能力,能够安装测试和维护光纤通信部分设备,对其它通信设备也应具有一定的操作技能。

7)具备阅读本专业技术英语资料的能力。

8)有自我学习、自我知识技能更新、自我适应岗位变化的能力。

3、素质要求

1)基本素质

1)政治素质:具有热爱祖国、爱同学同事、爱家人,为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感。践行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,拥护党的各项路线、方针、政策;

2)道德素质:有较高的道德修养,文明礼貌、遵纪守法、克己奉公;

3)文化素质:有一定的文化艺术修养,有良好的语言、文字表达能力;

4)身心素质:掌握并爱好一种科学锻炼身体的基本方法和技能,达到终身坚持体育锻炼的目的。有健康的体魄,良好的卫生习惯,良好的心理素质,有吃苦耐劳、连续作战的精神。具有一定的体育和国防军事知识。

2)职业素质

1)责任意识:有高度的责任感,有严谨、认真、细致和吃苦耐劳的工作作风;

2)协作精神:具有团队精神和合作意识,具有协调工作的能力和组织管理能力;

3)探索改革精神:尽量培养锐意改革、大胆创新精神;

4)遵守职业道德:遵守行业规程,保守国家秘密和商业秘密。

 三、学制及招生对象

学制:全日制三年。

招生对象:高中毕业生、三校生。

四、人才培养模式

(一)入学及毕业教育

入学及毕业教育是学生认识所学专业、规划大学生活及职业生涯的重要前提。本专业新生入学时需接受学校统一安排的专业教育和职业生涯规划指导,辅导员需进行全程的就业指导和教育,使其正确认识所学专业,树立正确的就业择业观并结合专业特点做出适合的职业生涯规划。

(二)军事训练

军事训练是提高学生国防意识、加强纪律教育的重要途径,通过军事训练,使学生掌握基本军事常识,培养其组织纪律性和吃苦耐劳精神。军事训练由学校统一安排,每个学生都必须参加。军事训练的考核由学生管理部门协助军训人员共同实施,参加军事训练并经过考核合格(军事训练与理论教学为两周)。

(三)课程设置与教学进程

课程设置与教学进程安排见附表1

(四)专业技能训练

专业技能训练是培养学生业务操作能力,增强岗位适应能力的重要手段。本专业技能训练包括基本技能训练和职业技能训练两部分。专业基本技能指计算机和英语应用能力,职业技能包括计算机系统安装调试、数据库建立、网络组建、信息系统开发、网站构建等具体业务操作等。通信技术专业技能的训练,主要通过校内实验实训课程、职业技能比赛、校内外实训基地训练,到工厂、企业参观学习以及业务实习的方式展开。

加强职业技能的训练,专业技能单独进行职业技能的考核。

(五)社会调查

社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学生分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对所学知识和技能进行综合运用,而且使学生通过对关键或焦点问题进行社会调查,圆满完成学习计划,实现教学目标。 

社会调查由学院团委负责组织,由专业教师进行选题指导,学生利用寒暑假进行。社会调查的时间以三周为宜,学生应根据选题列出调查提纲(包括调查对象和调查内容),作好采访笔记,根据调查结果写出调查报告。调查报告评分分优秀、良好、合格、不合格。并记入学生档案。

(六)社会公益活动

公益活动的主要目的是培养学生的公德意识和劳动意识。公益活动可以由学院统一安排也可以由学院团委组织安排。每个学生在校学习期间,必须参加一次学院或系(部)组织的社会性公益劳动。公益活动的考核由团委实施,参加公益活动并经过素质拓展认证。

(七)毕业设计论文

毕业设计是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,分析解决理论或实际问题的实践锻炼过程。毕业论文的实际选题,可以围绕通信技术、有线通信技术方面的开发和设计,以及通信网站系统的构建设想进行。通过毕业设计环节,对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识的分析问题、解决问题能力和实践操作能力有着重要意义。毕业设计题目在第五学期初进行布置和选题工作,在第六学期末完成设计和答辩工作。



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